Kabut di Mata Mu

Hari Rabu itu Ibu pulang agak malam. Terus terang saja, Ibu sengaja mencari mood di kantor dulu sebelum pulang. Membaca catatan Bu Guru di buku penghubung Najib malam sebelumnya, membuat Ibu harus menebalkan mental, menenangkan hati, dan mendinginkan otak sebelum mengajarkan pelajaran yang akan dites di ulangan. Demi membuat Najib lebih terlatih dengan pengurangan bersusun panjang dan pendek, kemarin malam itu emosi Ibu benar-benar terkuras. Sampai-sampai Ayah turun tangan.

Bayangkan …
Di buku tulisnya, Najib memperoleh angka 100 untuk 10 nomor latihan matematika tentang pengurangan bersusun panjang. Dengan gaya bidadari surga yang sabarnya sepenuh langit dan bumi (hehehehe …) awalnya Ibu memberi petunjuk cara mengerjakan contoh soal …
“Begini lho, De … kalau 45-32, ditulis dulu 45 =    …. (untuk puluhan) + … (untuk satuan. Terus di bawahnya tulis 32= ….. (untuk puluhan) + …  (untuk satuan). Tarik garis paaaaanjaaaang di bawah 32 itu lalu kasih tanda kurang”.

Eits … Ibu ga cuma ngomong, lho. Tapi mempraktekkan juga. Meskipun Ibu lumayan terkejut karena seingat dia, dari awal dia kenal matematika sampai se’tua’ ini (ngaku lah yaaa) baru kali ini dia tahu ada metode bersusun panjaaaang.

Ibu melanjutkan, “Tulis puluhan dan satuannya. 45 puluhannya berapa De?”
“45, Bu”. Whaaattt??? Ibu mulai ragu angka 100 Najib. “Empat, Najib. Sekarang tulis di tempat puluhan”. Najib hanya menulis angka 4.”Tambahkan nol dong Dek di belakang 4”.
Dia menyisipkan nol yang keciiiilll karena terlanjur menulis angka 4 yang besar.

“Oke. Satuannya berapa?” Najib menoleh ke TV sebentar. Saat itu Naruto sedang terdesak. “Dek … satuannya berapa?” Kesabaran Ibu mulai turun level.
Najib menulis dengan benar: 5. Tapi, Ibu kembali harus mengulangi memberikan contoh untuk pemisahan puluhan dan satuan 32. Dan berkali-kali Najib tergoda Kakak yang senyam-senyum di depan TV.

”Lalu, yang dikerjakan yang satuan dulu, De. Berapa dikurang berapa?”
Najib tidak menjawab. Dia masih menoleh ke kartun Naruto yang distel Kakak.
“Kak. Kamu ga belajar? Kok malah nonton?” Ibu mulai merasa cemburu dengan TV.
“Mmm … aku pingin nonton dulu …” Jawab Kakak manja. Hmmm … wibawa dan kesabaranku bisa tersaingi TV nih, bisik batin Ibu. “Matikan TV nya, Kak. Cepat latihan soal masuk pesantren. Nanti Ibu lihat hasilnya”. Kakak segera mematikan TV dan terpekur dengan kumpulan soal yang ga selesai-selesai dikerjakannya. Huffhhh … kemana sih semangat berjuang anak-anak ini? Keluh Ibu.

“Najib … berapa dikurang berapa?” Ibu kembali ke ‘mangsa’ semula …
“Mmm … 4 dikurang 3, bu.” Hahhhh??? Ibu melongok. “Satuannya, Dek … satuan”.
“5 dikurang 2”.
“Oke, jadi berapa 5 dikurang 2?”
Najib terlihat berfikir keras melihat langit-langit ruang belajar.
“Jari tanganmu mana De? Jari mu lima dulu.Nahhhh … kalau dikurang itu seperti diambil. Jadi, dari jari yang lima Ibu ambil 2 nihhh. Sekarang tinggal berapa jari yang berdiri?”
“Sekarang yang puluhan. Nol nya diturunkan dulu, lalu angka depannya dikurangkan … Jadi dapat berapa?”
“10 ditambah 3”.Hahhhh … lebih baik, “Jadi berapa hasilnya semuanya?”
“Mmmm … 10 nya di otak, 3 nya dijari … 11, 12, 13“ Astagaaa … dia masih perlu berhitung dengan jari untuk menjawab. Baiklah, setidaknya bisa dapat jawabannya.

Dan Ibu harus mengulangi penjelasan cara mengerjakan pengurangan bersusun panjang ini untuk soal ke-2, 3, 4 … 10. Dengan emosi yang turun naik. Kebanggaan saat sekali atau dua dia ingat cara dan benar memperoleh angka, tawa ketika melihat kepolosan wajahnya di ‘bawah tekanan Ibu’. Dan gemassss saat terlihat sekali Najib hendak menyerah dengan kantuknya sebelum membuktikan pada Ibu, bahwa dia mengerti dan bisa.

Ahhh bagaimana Bu Gurunya ya?

Ketika malam beranjak menuju angka 21.30,  Najib baru terlihat ‘ON’ dengan ‘ngeh’ yang dimaksud pengurangan bersusun panjang itu.
Itu pun setelah Ayah memberikan shock therapy mencabut bulu matanya sambil tertawa … (perlu ga sih, Yah???) dan membuatkan satu mug milkshake dingin.

Ibu beralih ke pengurangan bersusun pendek. Yang memang sudah dikuasai Najib. Aduh Deeekkk … maaf ya kamu harus lembur sampai malam begini untuk cara alternatif yang sebenarnya Ibu juga meragukan kegunaannya. Buat apa cara berliku-liku seperti itu kalau yang praktis dan lebih digunakan sudah bisa dikuasai dan mudah dipelajari?
Ahhh … for the sake of math concept  aja kali ya?

Itu kejadian emosional kemarin malam. Dan Ibu ga mau meneror Najib lagi di malam dia harus menenangkan diri menghadapi ulangan sesungguhnya Kamis besok. Jadi, Ibu sengaja pulang agak malam Rabu itu.

Tapi … sampai di rumah, tidak ada suara renyah Kakak yang biasa membukakan pintu sambil bilang,”Assalaamu’alaikum, Bu. Apa kabar, Bu?”

Well … oke … mungkin sudah tidur. Ibu memasukkan motor di garasi, dan heii … Kakak berpapasan dengan Ibu. Tidak salam? Cium tangan? Tanya apa kabar? Cemberut?

Kenapa dengan Kakak? Bahkan matanya terlihat coklat. Wajahnya menahan kesal. Ada apa Kak?
“Ga ada apa-apa, Bu”. Dia ngeloyor ke toilet, buang air kecil, kembali ke kamar, dan menarik selimutnya. Ahh … Nam sa’idan, Kakak.

Sudahlah … biarkan dulu Kakak bersama mimpinya. Ibu perlu mengulangi pelajaran Najib. Sedikiiit lagi.

Sebelum Najib mengantuk, walau Ibu sama sekali belum mandi, apalagi makan, Najib berhasil membuktikan bahwa Ibu no need to worry sama Najib untuk ulangan matematika bab IV besok. Alhamdulillah … rasanya satu masalah setidakya selesai.
Selamat, ulangan ya Dek. (^_^)


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Assalaamu'alaikum, Krisna

Aku tersanjung karena mata mu yang berkaca-kaca saat mengatakannya. Ketulusanmu menembus hatiku. Tapi percayalah, semua yang sempat kau tahu hanya topeng. Aku bukan orang yang ada dalam kenanganmu yang terlanjur terukir indah. Andai kau percaya, akan kukatakan yang sebenarnya. Kalau pun kau tak percaya, biarlah aku ingin jujur kepada diriku sendiri. Memantapkan hati menuju apa yang kuinginkan. Sejak lama sekali. Aku hanya perempuan akhir zaman, yang sejak masa pertamanya menjadi wanita punya mimpi: hanya disibukkan urusan mendidik anak, menyediakan makan untuk setiap hari, merawat rumah dan mematut diri. Tapi di sini aku, mendapat begitu banyak anugrah. Tahta, harta, keluarga. Aku ingin memilih yang terakhir, tapi tak bisa. Kalau umurku panjang, aku ingin tetap mandiri saat tak sanggup bekerja lagi. Dan sungguh, inginku tak lama. Sekadar aku bisa mendapat jatah sesuai kebutuhan seorang lanjut usia. Jadi yang kulakukan hanya bertahan. Menyelesaikan apa yang kubisa. Kalau kau lihat aku b...
Baca selengkapnya

Hidup Di Balik Badminton

Pertama kali terlibat pertandingan badminton dengan para profesional, Neng berpasangan dengan Aki sensee, seorang dosen bahasa Jepang yang sangat ahli menepis serangan bertubi-tubi dari anak-anak muda Indonesia. Walau hanya sekedar berolahraga tanpa tujuan kompetisi, tapi pertandingan itu begitu serius karena smash dilakukan silih berganti.  Neng yang baru kali itu terlibat pertandingan kelas berat, begitu gugup dan sudah merasa tidak bisa sebelum bertanding. Dia teramat takut membuat kesalahan, sampai hampir-hampir tidak pernah berusaha memukul shuttlecock yang sebenarnya ada dalam jangkauannya. Akibatnya, shuttlecock selalu diarahkan ke bagian belakang di mana Aki sensee berada sementara Neng yang ditugaskan menjaga shuttlecock yang jatuh di depan lebih banyak jadi penonton di tengah lapangan. Kejadian seperti itu terjadi juga saat bermain badminton dengan kawan-kawan Indonesia di Odaiba. Sampai beberapa kali terlibat dalam pertandingan, Neng tetap jadi orang yang terkukung...
Baca selengkapnya

Sebebas Burung Camar Terbang

Mendapat beasiswa merupakan kebanggaan dan kebahagiaan. Iya, doong … dari ratusan juta penduduk Indonesia lalu kita yang terpilih apa tidak bangga? Punya kesempatan menimba ilmu, pengalaman baru dan … harapan memperbaiki hidup. Membuat bahagia, bukan?   (:p Tapi, ikatan dinas sebagai konsekuensi beasiswa – to somewhat – seperti belenggu yang mengikat kaki. Kalau   setelah menyelesaikan sekolah dan kembali ke instansi awal lantas diprioritaskan ke jenjang promosi tentu tidak jadi beban. Lain halnya, jika setelah susah payah belajar, kembali ke instansi awal malah terombang-ambing penempatan, setelah penempatan ternyata SDM di unit   kerja menumpuk sehingga ga jelas pembagian kerjanya. Jangankan berharap promosi, beraktualisasi diri saja menuntut kreativitas lebih. Kondisi seperti itu membuat diri seperti ada namun tidak dianggap ada. Jenuh, bosan, jengkel. Atau, kondisi lain, diberdayakan sih iya. Tapi, pekerjaan yang terlalu rutin tanpa rotasi atau mutasi juga meni...
Baca selengkapnya